Kursus-uitleg

    1. Boodskap van die aanbieder

    2. Les 1: Breë Doelstelling en Leeruitkomste

    3. Les 2: Wat is Resiprokale Onderrig?

    4. Les 3: Oorsig van die 4 Strategieë vir Resiprokale Onderrig

    1. Les 1: Oorsig van die Fondament

    2. Les 2: Steierwerk ("Scaffolding")

    3. Les 3: Hardop-dink

    4. Hardop-dink Aktiwiteit: Verduidelik stap-vir-stap aan iemand hoe u die volgende probleme gaan oplos.

    5. Les 4: Metakognisie (Nadink oor jou Denke)

    6. Metakognitiewe-aktiwiteit (Nadink oor jou Denke)

    7. Les 5: Koöperatiewe Leer (Legkaart-metode)

    1. Skedule vir die intervensie

    2. Week 1: Oriëntering

      FREE PREVIEW

    3. Week 2: Direkte Onderrig van Voorspelling

    4. Week 3: Direkte Onderrig van Verklaring

    5. Week 4: Direkte Onderrig van Vraagstelling

    6. Week 5: Direkte Onderrig van Opsomming

    7. Week 6: Koöperatiewe Leer met die Ongelooflike Vier-kaarte

    1. Waarneming van Resiprokale Onderrig-strategieë

    2. Waarnemingsblad

    3. Assesseringsvorm

    1. Self-evalueringsvrae

    2. Ongelooflike Vier-Kaarte

    3. Addisionele Hulpbronne vir Opvoeders

    4. Bedanking

About this course

  • $10.00
  • 25 lessons
  • 0 hours of video content

Spesiale aanbod vir die kursus

FAQ

  • Wat is resiprokale onderrig?

    Resiprokale onderrig verwys na 'n instruksionele, kognitiewe aktiwiteit wat plaasvind in die vorm van 'n dialoog tussen onderwysers en leerders oor segmente van die teks. Hierdie dialoog word as resiprokaal beskryf omdat elke leerder reageer op 'n ander. Hierdie interaksie kan tussen onderwyser en leerder of tussen leerders plaasvind, en hierdie proses sal voortduur totdat die leerders die rol van die onderwyser oorneem.

  • Hoe sal dit my leerders help?

    Bevindinge uit navorsing toon dat leerders se leesbegrip tussen 30% - 80% verbeter na slegs 10 tot 15 dae se onderrig van die 4 strategieë. Leerders sal begin verstaan wat hulle lees.

  • Waarom is eksplisiete onderrig van leesbegripstrategieë so belangrik?

    Die eksplisiete onderrig van leesbegripstrategieë sal leerders help om van Leer na Lees (Grondslagfase) na Lees om te Leer (Intermediêre Fase) te beweeg.

  • Ek het in die verlede voorspelling en verklaring in my onderrig gebruik. Hoe is die metode anders?

    Hierdie keer gaan al vier die strategieë (Voorspelling, Verklaring, Vraagstelling en Opsomming) bewustelik aan leerders onderrig word.